现实生活或者工作学习中，我们难免会接触到作文。写作可以锻炼我们独处的习惯足球比赛小学作文，静下心来思考未来的方向。你见过什么样的作文呢？下面是小编整理的一篇关于校园足球赛的作文，希望对大家有所帮助。

校园足球比赛作文1

我参加过那么多比赛，但是那场足球赛是给我留下最深刻的比赛。

足球比赛那天，各位选手陆续抵达战场，我迈着紧张的步伐走向足球场……

我和徐艺源、方昌等人分在一组足球比赛小学作文，另一组则是我们学校的一位足球名将，人称“小高球”，这让我们感到压力很大。

比赛开始了，随着校长一声令下，队员们纷纷开始奔跑。所有人的目光都落在了足球上，紧盯着足球移动的方向。我刚接到方昌的球，就看到脚下一道人影闪过。一瞬间，脚下的球就消失得无影无踪。我不禁在心里感叹：这“小高球”果然名不虚传！只见那球如一阵风般冲进了我们自己的球门。

下一局，当我把球传给虚源的时候，对方又把球截住了。我大喊一声：“虚源，过来，截球。”球被我面前的方成截住了，方成把球传给了我。我心里想着不能让他们失望。我从“小高球”身边经过，我加速，向对方的球门跑去。我感觉身后有无数双眼睛盯着我，这是队友们的期盼。只见脚下的球像一颗子弹，“嗖”的一声飞向球门。对方的守门员看到飞来的球，下定了决心，也向球冲去。只听见球“啪”的一声打在对方的守门员身上。对方的守门员承受不住这样的压力，一下子倒在地上，头撞在草坪上，但尽管如此，球还是慢慢地滚进了对方的球门。 看到这情形，有人晕了，校长只好宣布比赛结果，1-1平局。最后，比赛只好不欢而散。不过对于我来说，还是不够满意……

这真是一场紧张而又刺激的校园足球比赛。

校园足球比赛作文2

今天是我加入足球队的第三周了。教练告诉我们要进行一场比赛。我好兴奋啊！

首先分配位置，然后开始比赛，我分在黄队，我和守门员看着前锋拼命地踢球，我只能站在那里什么也做不了，还没轮到我踢球，为什么还没轮到我呢？哈哈哈！因为我刚加入足球队，不会踢球，我们的前锋太强了，我只踢了一脚，比赛就结束了。最后，我们队以11:1的比分赢了蓝队。

通过这几周的训练和比赛，我了解到足球运动过程中需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等动作，这些可以给予我们的身体适当的运动刺激，促进力量、速度、耐力、敏捷、柔韧性五大身体素质的全面发展，也有很多好处：

第一，有利于调节心理状态，培养毅力。我们学生时代，每天学习任务繁重，压力很大，如果课余时间参加足球运动，既可以转移注意力，又可以增加学习的兴奋感。

第二，有利于培养我们的团队精神。足球比赛需要全队发挥出最大的能量去与对手较量。要想取得胜利，必须依靠集体的力量。

三是有利于培养良好的礼仪，构建和谐校园。在足球比赛和各种足球活动中，同学们学会了尊重裁判、尊重对手、尊重观众。还有很重要的一点，自从加入足球队以后，我变得更爱吃饭了，个子也长高了，身体也强壮了，妈妈很开心。

校园足球比赛作文3

一个阳光明媚的下午，放学后，几个朋友在一户人家门前的空地上踢足球。很快大家都到齐了。他们把帽子和书包堆成两堆，作为球门。两队立刻展开了对决，吸引了不少观众。

球门中央站着一名守门员，一头金色的头发，在阳光下闪闪发光。他那张紧张的脸庞，犹如桃花源。他穿着一件黑色的衬衫，领子是白色的，戴着一副闪闪发亮的黑色手套，是用来保护接球时手不被划伤的。他穿着一条天蓝色的短裤，弓着背，身体前倾，两腿叉开，双手压住膝盖。膝盖上绑着一块纱布，这应该是他扑球时留下的光荣“印记”，但他似乎并不在意。你看他的眼睛死死地盯着空中“飞”着的球，脸上带着严肃的表情，仿佛在想：我绝对不会让一个球进门的。有我在，我们一定能成为第一。我要成为一名冲出本省、走出国门、奔向世界的顶级守门员。

守门员身后，站着一个趴着的小男孩，应该是替补守门员，一头棕黑色的头发，穿着一身鲜红色的运动服，双手叉腰，笔直站立，看着守门员，仿佛在想：你怎么把球踢飞了？来吧，来吧……

校园足球比赛作文4

今天，我们43班和41班进行了一场足球比赛，实力上我们比他们稍弱，而他们班的守门员身材高大威猛，大家都叫他“守门员”，他就像一堵墙，总是能毫不费力地将球挡在球门外足球比赛小学作文，简直就是我们胜利的“克星”。

上半场比赛，我们班同学团结协作，两队势均力敌，各进一球，最终以1：1打平结束比赛，中场休息时，同学们松了一口气。

下半场双方打得难解难分，我方有两次最好的射门机会，却都被对方的“门神”挡了下来。好倒霉啊！比赛只剩一分钟，双方都没能进球，打成平局。就在我们垂头丧气的时候，奇迹出现了！我们班体育委员，绰号“无影脚”，接到队友的传球，面对对方四名球员的追击和阻拦，他用“凌波微步”的功夫，连续甩开三名球员，轻轻一挑，皮球飞过两名球员的头顶，紧接着一个倒勾，飞向对方球门，打在门柱上。“啊！”大家惊呼，我们的运气真是不好啊！就在我们垂头丧气的时候，幸运之神终于在我们期盼已久的召唤中降临了。只见皮球旋转着，在“门神”身上弹了起来，然后旋转着弹进了对方的球门。“哇啦！” 我的同学立刻跳起来欢呼起来，然后看到对手还没回过神来，傻傻的看着他。

我们赢了！

校园足球比赛作文5

这天，我校举行了第二届足球比赛，同学们踊跃参与，活动进行得如火如荼。

周五，3〈7〉班和我们3〈8〉班进行了一场足球比赛。要知道，3〈7〉班去年可是年级足球冠军啊！但我们并不比3〈7〉班差，因为我们的队员都是“速度型选手”！

一场激烈的团体赛即将开始，我们班的队员们信心满满地站在赛场上，看！3〈7〉班的队员们迅速抢到球，将球踢向球门，就在这危险的时刻，守门员跳起抱球，却重重地摔倒在地。一瞬间，欢呼声和喝彩声响彻云霄。经过30分钟的奋战，结果是：3〈7〉班进了两个球，我们班也进了两个球。

足球不仅考验球员的身体素质，更考验他们的团队精神。不只是足球需要团队合作，生活中的方方面面都是如此。球员们站在自己的岗位上，为球队奉献自己。球员们在赛场上展现自己的球技，拼搏拼搏，努力为球队争得荣誉。同样，我们也应该在自己的岗位上，为这个社会这个大团队贡献自己的力量。

校园足球比赛作文6

本周，我们学校举办了一场足球比赛。

我们班男子足球赛开始了，对手是4（2）班的男生。“4（3）班加油，4（3）班加油！”场外的同学们不断呐喊助威。场上，前锋黄竹岩、张帆积极跑动、传球、踢球，后卫队员严密防守。张帆一记飞球破门。“耶，1-0，进球了！”4（2）班守门员防不住，飞球轻松打入门柱。在队员和啦啦队的努力下，我们班以4：0的优异成绩大比分获胜。

我们还赢得了接下来的几场男子足球比赛，所以一切都取决于女孩们的表现。

穿着校服的女生们看起来信心满满；站在球场上，她们威风凛凛。4（2）班又和我们展开了一场激烈的较量。15分钟过去了。由于女生们训练很少，球技也不好，而且也没有什么看点，场上场下同学们都显得有些郁闷和失望。大家似乎都在被动地等待着球进门。突然，我班一个女生用力一踢，球直奔对方的球门而去。“好球，好球——”“哎哟——”很不幸，被守门员接住了。就在大家惋惜之时，奇迹发生了。裁判居然判了：“乌龙球！”“进球了！”激动之余，她们班竟然为我班拿下了唯一的一分。

男子队全部获胜，女子队一场胜、一场负、一场平。

【校园足球比赛作文】相关文章：

校园足球比赛活动方案11-19

校园足球比赛活动方案9篇03-16

校园足球比赛活动方案（9条）03-16

校园足球比赛活动方案15条03-17

校园足球比赛活动方案14篇03-17

校园足球比赛活动方案（14条）03-17

校园足球比赛活动方案6篇05-07

小学校园足球比赛活动方案03-16

校园足球比赛活动方案（共9条）03-16

校园足球比赛工作总结范文通用10-14