在平安西郊一座绵延数里的矿渣山脚下，在一所有着六十多年育人历史的地方——市第五中学，因为一片绿色的田野，这个地方永远充满着激情与力量。

近年来，由于居民迁移、学生外流，导致五中学生人数急剧下降。改变始于2014年，学校提出打造特色学校的设想，并付诸实践，让学校重新焕发出勃勃生机。让快乐足球飞起来——已成为五中令人瞩目的特色优势。

如今，在五中的校园里，人们听到最多的话题就是足球，看到最多的场景就是学生们追逐足球的场景。

近日，记者走进学校，看到体育老师刘可欣正带领一群学生在绿茵场上训练，学校校长李阳光热情地向记者介绍学校的足球文化。

打造独特的校园足球文化名片

谈及五中校园足球的由来，李阳光说，最初是因为一位体育老师对足球的热爱与痴迷。多年前，刘克新老师组织了6位喜欢足球的学生组成了一支小队，他带领队员们在夏天最热的日子、冬天最冷的日子里训练，长年坚持训练。专业的指导、科学的训练，让队员的技术逐渐成熟。2014年9月，该队代表五中参加阜新市“谁是中国足球民间王者大赛”，并夺得阜新赛区第一名，取得了代表我市参加省赛的资格。这个消息传到学校，全校师生都激动又兴奋，无形中更加坚定了学校办好校园足球的信心。然而，随着训练人数的增多、训练强度的加大，也有反对的声音出现，认为训练耽误学习、影响入学率。 学校该怎么办？

李彦光说：“教育的最终目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。因此，我们认为学生的健康成长需要体育的支持。踢球只是手段，培养人才才是目的。教练在教学生踢球的同时，也在教他们如何做一个好人。在球场上尊重对手，在生活中也尊重他人。师生一起踢球，也有利于营造民主、平等、快乐、和谐的学校氛围。所以踢球绝不会把学生变成野蛮人，相反，一些性格内向的学生通过踢球会变得开朗，在集体运动中培养团队合作能力。但有些孩子喜欢踢球，但学习成绩一般。所以，学校确定了‘先提高学习成绩，再踢球’的原则。这样，孩子们想踢球，自然就会努力学习。”

以校园足球为载体，人人参与其中校园足球冠军争霸赛，提高了学生的身体素质，增强了学生的毅力，让学生在足球场上感受到成功的喜悦和快乐，为学生的终身发展打下了良好的基础。这是五中打造校园足球文化的初衷。在几年的实践中，学校确立了“以足球立德、以足球启迪智慧、以足球强身健体、以足球养美”的16字校园足球发展方针，取得了良好的效果。记者来到学校二楼的足球文化长廊，看到长廊墙上设计了20多幅足球文化画。在风雪中踢球的热情、在烈日下练球的艰辛……都在画卷中展现。 更让记者印象深刻的是，“激情足球，快乐五中”“王者比赛，永不放弃”“足球伴我行，健康成长”等以足球为主题的励志文字也出现在楼道里的暖气罩上。如此细致的布置，让足球文化之风迎面扑来。一面光荣榜墙上，学校在德智体美劳各方面获得的奖杯、证书整齐排列，有省市级竞赛名次，有品德风尚奖，有教育成果奖，有创新发展奖……一座座闪耀着金光的奖杯，一张张镀金字样的​​证书，向大家展示着足球文化这张鲜明的教育名片给这所学校带来的显著变化。

让快乐足球在校园飞翔

成绩的背后，是长期的坚持与努力。

足球是一项竞技运动，只有通过比赛才能提高。几年来，五中充分利用比赛这个载体作用，推动校园足球活动蓬勃发展。

为了提高学生的参与度和实效性，以校长李阳光为组长的校园足球领导小组全体成员积极参与各项足球活动，学校不仅制定了开展校园足球的各项规章制度，还制定了周密的计划，设计了丰富多彩的足球活动，营造了浓厚的校园足球文化氛围。

为了保证校园足球活动的顺利开展，学校在经费紧张的情况下，坚持派教师到外地参加培训，编写各种足球教材。为保证训练正常进行校园足球冠军争霸赛，几位校领导亲自焊接五人制足球笼，刘可欣老师自掏腰包购买训练器材，全校老师纷纷捐款为贫困学生购买运动服、足球……“这样的凝聚力和团结力实属难得，保证了我们校园足球工作的有效开展。”李阳光由衷地说。

以比赛代训练、以活动带教育，让校园足球文化真正融入学生成长过程。

2015年3月，学校设计编排了足球课间活动，同年5月成功举办了“成长杯”校园足球赛。9月，学校音乐、体育、美术组编排了校园足球操，在海州区运动会上表演，引起强烈反响，很多学校纷纷效仿。随后，五中足球队参加“我爱足球”辽宁赛区少年组比赛进入前八名；连续两年参加辽宁青少年“未来之星”冬季阳光体育活动雪地足球、室内足球比赛，分别获得第五、第六名及体育道德风尚奖。参加海州区中小学田径运动会1分钟足球技术展示和大型足球团体操表演，并获得优秀表演奖。 为提升技术和经验，五中足球队积极与国外球队比赛，代表我市参加第三届海峡两岸校园足球友谊邀请赛，荣获第三名。

2016年球队代表我市参加辽宁北方校园足球联赛校园足球冠军争霸赛，荣获亚军并晋级总决赛。

自2016年起，五中足球队连续3年夺得阜新市中小学生足球比赛冠军，2018年7月，荣获辽宁省校园足球联赛北方赛区亚军。

如今，足球已经成为五中校园的焦点，也是学生们学习生活中最有趣的项目。据李阳光介绍，除了参加实战比赛外，球队还把足球安排进课堂，举办了“足球文化节”、“我的足球偶像”讲故事会、“我的足球梦”画展、“我的足球梦”征文、“足球给我灵感”主题班会等一系列活动。这些教育活动让校园足球成为影响每一位学生成长的精神力量。通过多次比赛和获奖，学生们建立了自信心，找到了乐趣。目前，学校足球队已从最初的6人发展到36名男足队员、23名女足队员的大队伍，占学生总数的31%。学生们为加入足球队而感到自豪。因为只有上课表现好、懂规矩、遵守纪律、按时完成作业、有拼搏精神和团队合作精神的人才能入选。 课间偷偷玩手机、聊天、打架的现象消失了，现在人人都有球，争着踢10分钟足球，足球场成了学生们名副其实的第二课堂和精神天堂。相比之下，学生们的成绩并没有因为踢足球而受到影响，学校近年来也顺利完成了中考目标指标。

足球给师生带来了变化，也给整个校园增添了活力。在全体师生的共同努力下，校园足球已经成为五中一张鲜明的名片，受到社会各界的关注和认可。为此，五中成为全国首批足球学校，并被授予阜新市“足球特色学校”和“传统体育学校”称号。

在城市的西南部，第五中学呈现出一派朝气蓬勃、英姿飒爽的风采。