长沙晚报长沙8月21日电（实习生马丹阳全媒体记者月霞）“注意防守！配合打球！” 八月盛夏，篮球场上鞋子摩擦地面的声音夹杂着篮球队员们的喘息声。 呐喊声，让火热的赛场充满了青春活力的气氛。 长沙市雨花区和平小学篮球队正在训练。 8月14日，在第32届全国“苗苗杯”篮球比赛U12男子决赛中，该队力压群雄，夺得U12男子全国冠军。 2009年至今冠军篮球2 训练，学校共获得全国冠军2项、全国六强10项、省级比赛奖杯10项、市级比赛冠军8项、市级比赛六强34项。 近年来，学校已有80名应届篮球运动员提前考入长沙雅礼中学、明德中学、地质中学等学校。 篮球给学生更多的选择和机会。

现场：胜利来之不易

8月14日，和平小学男子篮球队在决赛中迎战老对手河南省焦作市道庆男子篮球队。

道庆男子篮球队是一支实力雄厚的老篮球队。 几年前，他们曾获得全国小学男子篮球冠军。 2010年，长沙和平小学参加全国小学生篮球比赛时，把这支球队作为自己学习的榜样，为成为一支优秀的球队而继续努力。

决赛前一天，和平小学篮球队教练冯文杰带领队员根据道庆小学篮球队的情况进行了长达三个小时的专项训练。

事实证明，和平小学的战术选择是正确的。 随着一声清脆的哨声，全国“苗苗杯”小型篮球比赛决赛正式开始。 和平小学的队员们配合默契，按照教练赛前定制的战术发起进攻。 比赛一开始，和平小学篮球队就紧紧盯住道庆小学篮球队的中锋和后卫球员，有效限制了对手的运球空间。 比赛过程中，队员们配合默契，找到了合适的进攻机会。 球队经过五次传球成功打进本场比赛的首球。 经过上半场比分紧咬的紧张对抗后，和平小学奋力拼搏。 下半场，通过球员的严密防守，逐渐拉大比分差距，最终顺利拿下比赛。

奋斗：成绩来自刻苦训练

“这次冠军是队员们刻苦训练的结果，之前的比赛都是为了这次冠军积累经验。” 冯文杰说道。 此前，该校男篮多次进入省、市决赛，但无缘冠军。

此前的市级半决赛中，虽然和平小学的篮球队员在实力上领先于对手冠军篮球2 训练，但由于球队没有太多大型篮球比赛的经验，队员们在场上过于紧张，无法不放手，全身心投入比赛，导致球队惨败。

尝到失利后，和平小学篮球队并没有气馁，而是积极总结比赛经验。 鉴于球队比赛经验不足，教练积极联系其他学校，经常组织球队外出与其他强队进行交流比赛。 为了更快地提升自身实力，和平小学篮球队还积极联系与自己不属于同一阶段的初中球队，训练球员在与实力较强的球队比赛中迎难而上的能力。

篮球比赛的胜利与球队的人员部署和战术安排密切相关。 冯文杰在平时的训练中一直强调防守和进攻并重。

“每个球员都必须既要防守又要参与进攻！” 球队采用自动化战术安排，训练球员在场上独立观察和防守，重点训练球员利用自己的优势面对对手的弱点，利用错位寻找进攻机会。 当面对强大的对手时，球队会采用全队传球、突破等战术，让处于最佳位置的球员得分。 一场场比赛，和平小学篮球队不断总结经验，在全体队员的密切配合和协调下，取得了比赛的胜利。

和平小学优异的比赛成绩与队伍的刻苦训练密不可分。 和平小学的篮球队队员来自五年级和六年级。 根据选手成绩分为比赛队和提高队。 男女篮球队均按照篮球训练大纲进行系统训练。 和平小学篮球竞赛队每年训练220多天，每天训练2小时以上。 时间记录了他们艰苦的训练：赛前训练，七八月的长沙，队员们在操场上练习冠军篮球2 训练，阳光也“追”着队员，汗水见证了他们突破自我的那一刻。

感悟：不是追求成绩，而是体验篮球的乐趣

冯文杰强调，篮球训练的最终目的不是追求更好的比赛成绩，而是让每一个学生感受到篮球的乐趣。

冯文杰说：“我们训练的目的就是让孩子们热爱篮球，想办法给我们球员更多表现的舞台。” 因此，冯文杰不仅在篮球训练上对球员要求严格，在生活的其他方面也同样如此。 要求。 在冯文杰看来，一支球队要有战斗力，篮球技术固然重要，但球员的良好习惯和球队的规则也不能忽视。

在和平小学篮球队，训练不迟到、物品摆放整齐、注重学习成绩、讲礼貌、尊重对手、使用文明语言，都是每个人都必须遵守的铁律。 冯文杰在严格要求队员的同时，也严格要求自己，利用有效时间高效训练，让篮球队孩子们训练的每一分钟都能进步、提高，让孩子们无论训练还是快乐或竞争。 感受篮球运动所蕴含的无尽乐趣。

长沙和平小学自2009年加入全国“苗苗杯”理事会并将篮球作为学校特色以来，坚持科学分层队伍，坚持科学训练。 学校为校篮球队配备了8个外场篮球场和一个室内球馆，及时为球队提供优质的训练器材，并制定了明星球员晋级活动，在鼓励孩子们打好球的同时，也做好了学习和发展方面做得很好。 文明习惯。

和平小学校长段鹏介绍，从2009年开始，学校以篮球运动为突破口，打造特色。 目前，和平小学拥有标准室外篮球场11个，室内篮球馆1个，提供了良好的硬件条件和场地安全。 学校现有专职体育教师14人，兼职教师2人。 他们分别组织并一起工作。 他们是整个学校日常管理、师资培训、活动开展的最佳团队。