吴老师作曲工作室简介

吴老师的作文工作室是继《南园文韵》校园作文周刊之后的又一作文发布平台——主推“有声作文”和“有图作文”。贴心的文章能给读者带来享受，自己的声音也能被听到。工作室旨在为学生搭建从“写作兴趣到写作意识”的桥梁，进一步提升学生发表能力、阅读能力、讲道理能力、写作品能力。四大写作意识小学作文足球比赛输了，引领学生走上“想写、愿意写、享受写”的写作之路，写出好“人生作文、考试作文”。

亲爱的同学们，这里是我们追逐梦想的好地方，一个温暖的大家庭。从今天起，请你们常回家看看小学作文足球比赛输了，因为我们的家里有太多美好的东西。

激动人心的足球联赛

南兴镇中心小学6（3）班 何萍

上周，我们南星镇中心小学举行了第二届足球联赛，这次比赛，六年级所有学生也参加了比赛，决赛了，这是一场没有硝烟的战争。

随着一声哨响，激烈的比赛拉开了帷幕。各班啦啦队员们在自己队的前面加油助威，大家都害怕输球，拼命地呐喊。只见我们班足球队长冯世强一马当先，抢到了球，他一拿到球就朝着“敌方”球门飞奔而去。然而就在冲锋陷阵、射门的关键时刻，总有“障碍”挡着他，冯世强只好把球传给谢宇特，另想办法。谢宇特勇往直前，以迅雷不及掩耳的速度射门得分。我们加油声更大了。这时，“敌方”队队长陈静走到谢宇特面前，一脚将球踢飞，离敌人远去。对方的球门被打中，形势瞬间逆转。哎呀！好失望啊！我们就像泄了气的皮球一样。冯世强又出现了，他一瞬间抢到了球，直奔“敌方”球门飞去。射门。终于就在这时，皮球在空中划出了一道美丽的弧线，对方门将见势不妙，跃起，想要接住皮球，却没接住。皮球直直地飞向空中，皮球从我们的头顶穿过，稳稳地进了球门。“进啦！进啦……”我们一个个欢呼尖叫，球场顿时变成了欢乐的海洋，上半场比赛就在这种欢乐的氛围中结束了。

下半场，我们得到了一个点球机会。我真的很怕点球，五年级的时候就见过了，点球是一个球队最好的得分方式。但是这么大的问题怎么会难倒我们队呢？你看我们队的门将多高啊，不是我吹牛，他有170公分左右，他像一座大山一样屹立着，好像无论多大的困难都无法撼动他。她开始射门，虽然她是个女孩小学作文足球比赛输了，但她的踢球力量不容小觑。皮球正在向我们的球门靠近，在这关键时刻，门将和冯世强同时挡住了皮球，化解了危机。我们的球员在比赛中没有丝毫的懈怠，比上半场踢得更加卖力。

最终我们6（3）班以5：3的比分战胜了6（5）班，我们每一个人都欢呼雀跃，仿佛没有语言可以形容我们那一刻的心情。

这真是一场令人激动和难忘的游戏！这场游戏给我留下了深刻的印象：成功时不能松懈，失败时也不能气馁！

结尾

评论：

作者通过观看自己班级的足球联赛，描写了赛场上紧张、激烈的场面，体现了作者对足球的热爱和高度的集体荣誉感。同时，通过比赛，作者懂得了成功不能松懈，失败也不能松懈，不能气馁的道理。

指导老师：冯丹