学习、工作、生活中如何写好作文?8 篇范文带你探索写作之道

  • 时间:2024-10-16 14:07:11|
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四年级球类比赛作文1

“来吧,来吧!”公园的空地上响起了一阵阵欢呼声,让人不由自主地驻足观看。原来,那里正在举行一场激烈的足球比赛。

队员都是学生,分为黑队和蓝队。球门由两个书包组成,其中最引人注目的是金发黑衣的守门员。守门员半蹲着,双手放在上一场比赛中受伤的膝盖上。但他仍然坚持完成比赛。他直视着对手,把球踢了过去,心想:我一定要为我们黑队带来荣耀。

在他的身后,还跟着一名身穿红衣的替补球员。他双手背在身后,自信地看着别人,心想:门将受伤了,我必须帮助他,我必须努力。

球场外,木板凳上坐着不少球迷。有一个小男孩。他俯下身子,探出头来,聚精会神地观看着比赛中激烈的场面。男孩的旁边,坐着一名金发男子。男孩一直抬起头,生怕错过任何细节。金发少年的身后,跟着一名戴着红色蝴蝶结的少女。她是这支足球队的忠实球迷。今天她来的有点晚,没有空位,所以她就叉腰站在他身边。她的旁边是一对兄弟,正在聚精会神地观看足球比赛!他们面前有一只懒惰的小狗。小狗趴在地上一动不动,似乎也被眼前的景象迷住了。

这真是一场激烈又刺激的足球比赛!就连小狗也几乎成了他们的粉丝。

四年级球类比赛作文2

“来吧!来吧!”南洲小学操场上传来阵阵热情的叫喊声。原来,这里正在进行一场激烈的篮球比赛——南洲小学与梅园西路小学的“对决”。梅园西路小学是一支多有成就的团队。

“嘟……”随着裁判的哨声,比赛开始了!转眼间,对手取得领先,连得4分。 “对手如此强大,我们如何与他们抗衡?”观众们不禁为场上的球员们捏了一把汗。然后我们球员拿到球,对手却又断球,一次又一次上篮、投篮、篮板……我们球员惊呆了!然而队员们并没有气馁,反而激起了大家的斗志。

球又发了。 8号跑过来抢球,瞄准空档,将球传到了3号球员手中。3号球员抓住机会,用力一跃,将球扔进了篮筐。球在空中划出了一条完美的线。弧线准确入篮。 “三分!”裁判的哨声响起。 “是的!”观众们也兴奋地喊了起来。

3号球员的进球无疑给我们球员带来了信心。我们队员开始反击,逐渐拉近了与对手的距离。对手似乎意识到我们不容小觑,开始打起精神,全力拼搏。毕竟对方身经百战,经验丰富,技术也比我们高,所以很快就扭转了战局。最终我队以22:42的比分输给了对手。双方球员握手。我们的一名队员幽默地模仿大灰狼的语气说:“我们会回来的!” “哈哈哈……”

四年级球类作文3

这学期,我们学校举行了一场令人难忘的足球比赛。我们班与四(六)班相比,取得了很好的成绩。

我们班和四(六)班的比赛开始了。操场上已经挤满了人。我们班的赵天一、郑家辉、许新、田润涵、王一宁都摩拳擦掌,跃跃欲试。各班啦啦队员们个个兴奋不已,欢笑、跳跃、呐喊……

比赛开始了。球刚被四(六)班踢出去,就被我们班的两个人踢到了“四(六)班家门口”。他们立刻勃然大怒,一生气就想把球踢进我们的球门。他们队的一名女队员愤怒地把球踢了出去,田润瀚立即挡住了球的去路。但田润瀚不小心将球踢出界外。但我们团队的人依然没有气馁。

突然,四(六)班的老师突然上前小学作文足球比赛输了,把球踢到了我们球门的一侧。这时,我们班的赵天翼就展现出了威严。看到好机会,四(六)班的一个人立刻把球踢了过去。眼睛一亮的赵天翼有些惊慌地挡住了球。四(六)班的队员们也不甘示弱,再次用力一脚,险些击中球门,却被门将徐新挡出。田润涵表现出色,打进一球。我们全班欢呼雀跃……慢慢地、慢慢地,上半场结束了。比分是1:0。

下半场我们梅开二度,但他们还是没有进球。我们班的同学们都欢呼起来:“我们赢了,我们赢了……”

四年级球类比赛作文4

今天下午,我起床后,我和妈妈就匆匆赶到理工大学,因为我想和同学们一起踢足球。到了理工大学操场,就看到了石云川、方玄宇、杨辰和一个小弟弟。后来四位大哥也加入了。

一开始,我们团队的成员是:两个大哥,我和杨辰。他们一开始就进了三个球。两个大兄弟互相传球。三传球后,一位大哥将球踢进。这是我们打进的第一个进球。第二个进球,是大哥传给了我。我用力一脚,球没进,我怕门将防着,就往前一踢,球就进了。另一个大哥踢了乌龙球,让我们赚了一分。最终比分是4:4。我们队的两兄弟已经走了,杨辰也走了。我们队只剩下我一个人了。这时,另一个小弟弟也来了。我们必须重新集结,我、方玄宇还有一个弟弟。我们一开始状态不佳,让他们进了几个球。后来我们也不嫉妒,进了几个球。就在这时,另一个大哥来了,被分到了我们队。史云川的父亲被分到了他们队。一个小兄弟把球传给我,我立刻把它舀了起来。球进了,但我的屁股很痛。最后,我想传球,却被一个小兄弟绊倒了,我摔倒了。当时我感觉很痛,就坐在一旁休息,最后打出了6:6。

虽然今天受伤了,但是我感觉很开心、很开心。

四年级球类作文5

现在已经是黄昏了。放学后,孩子们陆续来到一处空地。一看,原来是在踢足球!他们分成两波,把书包、帽子堆起来定目标,然后开始比赛。

放学回家的小哥哥小姐姐们都被这场足球比赛吸引住了。下班的大叔也坐在场边观看他们的比赛。

足球场上有一个金发碧眼的小守门员。他警惕地注视着前方。哪怕膝盖受伤了,他也不在乎。他戴着一双黑色手套,双脚分开,上半身前倾,只有真正的守门员才会这样做。守门员身后是一个穿着红色衣服和裤子的小男孩。他挺起肚子,好像希望很快就能来到他身边。能大显身手真是太好了!

守门员和观众都紧张起来。有一位戴着红领巾的哥哥,正抱着弟弟。他似乎迟到了,坐在一旁。还有一个孩子,怕别人挡住自己,就把脖子伸长了,却挡住了身后的小妹妹,小妹妹只好站起来观看。有个大姐姐手里拿着一个布娃娃,腰板挺得笔直,脸上没有任何表情,仿佛与谁胜谁负无关。旁边有一个小男孩,神情很紧张,眼睛里闪闪发亮。这可能是他第一次看足球比赛!对这个游戏最感兴趣的人就是大叔了。他微笑着,饶有兴趣地看着。我不知道是谁的小狗在这里,但它毫无兴趣,只是闭着眼睛专心致志。

比赛结束后,大家都来搀扶着腿受伤的金发小男孩,有说有笑地离开了。只有小狗还在那里。

四年级球类作文6

初冬的一天,银杏叶泛着金黄。绿色的田野上挤满了人。

我最期待的“明星冠军杯”足球赛开始了!我带领着我们的队员们威风凛凛地走进了赛场。

“嘟——嘟——”裁判一声令下,我像没有弓的利箭一样射了出去,两三下就把球抓住了。我在场上左右冲刺小学作文足球比赛输了,能够突破“敌”底线,逼近敌左后卫。突然,“敌人”的右后卫和中后卫以迅雷不及掩耳之势向我逼近,形成阵型。一个包围圈。突然,我陷入了严密的包围之中。无论我如何努力,都无济于事。最终,球被夺走。我想起:黄角说过,当“敌人”处于第一、第二、第三阵型时,要尽量与右后卫保持距离,否则中锋就会回头形成包围圈。但现在我想已经晚了,我只能一边看比赛一边叹息。我告诫自己,以后再也不会犯这样的错误了。

机会又来了!我们的中锋抢到了球。我立刻跟着他到了他的左边。我们向前冲锋,跑到球门左侧。当他看到时间到了时,他看了我一眼,然后把球踢了。它恰好传到了我的左脚。我的左脚不灵活,正要传回去。眼看着边线离我越来越近,我再不投篮就要出界了。突然,一切都安静了,血液都凝固了,仿佛时间在这一刻凝固了。就在这关键时刻,我灵机一动,左脚铲球。一阵欢呼声响起:“球进球了!”妈妈在场外也高兴得跳了起来!

赛后,黄教把我叫了过来,真诚地说:“今天,你的誓言很好,进了那么多球,但前锋感还没有打出来,方向感不是很好,位置也不好。”穿越了三遍……玩的时候还要用思维去玩,还有很长的路要走!”周教练后来也表示:“比赛中最有意义的不是最终的比分,而是整场比赛。”

眼前的雾气渐渐散去,金黄的银杏叶变得更加耀眼,绿色的田野上欢呼声此起彼伏。

我告诉自己要更加认真地学习足球。场上打战术,让我的足球生涯越走越远!

四年级球类作文7

中午,烈日炎炎,我们迎来了激动人心的校园足球联赛。我们的对手是602班的选手。

我们早早地进场,观看三年级的孩子们踢足球。看到他们像老虎一样的脸真是太可爱了……最后,裁判叫我们比赛了。作为队长,我必须和602队长掷硬币来选择进球和发球。上半场,我们选择了球,他们选择了进球。

开始了。我们的1号传球给3号,3号传球给2号,传球的过程中,球被对方的2号抢走了。他把球传给一号,然后把球带到我们这边。 ,我们的四号过去了,一脚踢到了对方的一号身上。球飞走了。我们的三号趁机抢到了球。他们的五号过来抢球,我们的三号却把他甩开了,晕了。突然就传给1号了,一脚踢,耶!进球了……下半场,他们的压轴戏上演了,有了他,二班的局势才稍微好一点。当我们的1号和对方的5号争夺球时,我们的1号不小心把球踢到一边,被二班的5号抢走了。

他把球踢到我们的禁区,想要射门。这时,队友的声音传来:“凯乐,加油!坚持住!”在队友的鼓励下,我猛然起身小学作文足球比赛输了,上去和他打了起来。球一脚飞了出去,飞到了队友的身边。队友恰好就在离球门不远的地方。一脚球又飞了出去。由于对方门将太矮,球从上方飞入球门。顿时,我们的队员们欢呼起来。

我们胜利了!这次足球联赛让我们热血沸腾,对我们来说也是一次锻炼!

四年级球类作文8

今天是星期五,是一个与平常不一样的日子,因为今天是我们班与四班、三班的足球比赛。我们全班一早就聚集在操场上,准备为我们班的运动员加油!

比赛即将开始!双方运动员列队进入比赛场地。每位运动员都精神抖擞,摩拳擦掌,准备在赛场上大展身手。

随着裁判的一声哨响,比赛正式开始。我们队首先发球。我们班的小虎正在用力地踢球。足球瞬间飞到了前场。即将落地时,我们班前锋小刚头球攻门,足球飞向对方球门。 “在”! “在”!我班啦啦队欢呼雀跃。没想到,关键时刻,四、三班的守门员飞身接住足球,用力射门。足球在空中快速飞向中场。对方球员接到球后,灵巧地将球径直带向我方后场,然后用脚将足球射向球门。我们的守门员跳起来想救球,但摔倒了,没能挡住球。球进了。上半场时间到了,我班暂时0比1落后。我班的运动员低着头,什么也没说。班主任鼓励大家:“我们重在参与,重在锻炼,只要我们敢于拼搏,展现出良好的精神风貌,老师就会高兴”!

下半场比赛开始了。我们的门将小强率先发球。我们班的队员们全力以赴,向四班、三班的球门发起了猛烈的进攻,场外的拉拉队员们更是挥舞着旗帜,为选手们加油。我班的前锋晓波接球。他脚下技术娴熟,带球快速避开对方后卫直奔球门。 “球进了”!同学们立即欢呼起来。现在是一对一的平局。我班的同学们信心大增。他们全力以赴,向对手发动更加猛烈的攻击。对手并没有表现出任何弱点。双方来来回回。啦啦队大声欢呼,欢呼声越来越大。比赛现场气氛紧张。最后的时间到了,球再次逼近我们的球门。我的心提到了嗓子眼,生怕再次“光顾”我们的目标。但你所害怕的东西又回来了。对方前场大力射门,足球飞向球门。门将小强射门偏出。对手再进一球,我们1比2落后。

终场哨声响起。虽然我班输了,心里有些失落,但想到运动场上队员们奔跑的脚步和守门员跳跃的身影,我们输了是一种荣幸,也为同学们的辛苦而感到自豪。发自内心的玩家。精神上的掌声!